2009年9月16日 星期三

Week01 學期計分方式˙學期作業˙色彩原理˙印象派˙嘿嘿

學期計分方式

出席 40%

期中 30%

期末 30%


學期作業:動態影音(moving image) →鋒像藝術(Video Art)

         (Still image)

學期主題:飲食文化

成員:1-3人

器材:HDV →1080x720 . DV → 720x480 燈光.腳架...

剪接軟體:PrimireCS4. F.C.P . AE


需要版權:聲音超過7秒.文字超過50個。


色彩原理

*視覺(殘像)補色 : ex. 醫院常看到血所以制服顏色不會是強烈的對比綠。

*色盲 :




印象派

*馬奈

繪畫方式並不完全是印象派,是因為其題材而被歸類到印象派。

例作:
1.短笛手 : 脫離真實的空間,將重點著重在空氣和光影的追求。


2.草地上的午餐 : 藝術家走出戶外寫生的代表;引起爭議的是男女的服裝極大化的差異。


3.奧林匹亞 : 討論的是當時的種族歧視(主人在黑奴面前裸體.黑白顏色配置.身體與床的接觸)


*莫內

印象派代表畫家,認為畫面應該是由光影組成,莫內曾說:「試著忘卻你眼前的一切,不論它是一株樹,或是一片田野;只要想像這兒是一個小方塊的藍,這兒是長方形的粉紅,這兒是長條紋的黃色,並照你認為的去畫便是…。」

例作 :

1. 白楊木


2.日出印象(是色差還是不同時段的畫作?")



3.蛙塘



*雷諾瓦






畫面模糊而用色柔美,他在人物造型上,不用很清楚的輪廓,或粗重的線條表現,而以自然寫實的筆調烘托出畫中的人、物與空間,使畫面有著似夢似幻卻又強烈感人的效果。陰影部分採用柔和的藍色調,而光亮處則帶著溫暖的粉色調。在午後的陽光下,光影斑駁,透著幾許陶然的溫馨。

1.煎餅磨坊的舞會 : 畫中人的視線引導觀者,形成穩定的構圖。
人物的衣著顏色互相襯托,男女的服裝顏色形成對比。

2.鋼琴前的少女 : 用色柔美,人物視線與動作形成三角形的穩定構圖。

3.浴女 : 人物肢體雖然複雜但雷諾瓦將人物動作與視線結合作為三角形構圖,人物姿態活潑但構圖穩定。



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